Inclusão em sala de aula online – a construção de caminhos

04 de Setembro de 2020 Ângela Kafrouni Como fazer a inclusão dos alunos em uma sala de aula virtual? Sabemos da importância do acolhimento, integração dos participantes entre si e a integração desses com a pessoa que está mediando a aprendizagem – o professor. O ambiente psicológico adequado é condição que facilita a aprendizagem. Nesse momento as calorosas boas vindas, perguntas para conhecer quais as experiências que os alunos trazem e as expectativas do grupo […]

Quando o adulto é aluno?

  25 de Agosto de 2020 Carmem Maria Sant’Anna O Autoconceito do aprendiz adulto A Experiência de dar aula para adultos tem algumas delicadezas que chamam a atenção. Como dar aulas para o público adulto saindo do paradigma do ensino tradicional? O adulto tem uma caminhada de vida pela experiência que adquiriu. Cuida de sua família, educa seus filhos. Compra e vende, vota, atua na sociedade como cidadão. Desenvolveu um autoconceito de si mesmo como […]

Já pensou em vir para a área de T&D?

18 de agosto de 2020 Fabrizia Rossetti Muitos alunos do MBA de Gestão de Pessoas mencionam o quanto gostariam de ampliar ou mesmo mudar suas trajetórias dentro da área de Recursos Humanos, através de uma migração para a área de Treinamento e Desenvolvimento. Alguns começaram no Recrutamento e Seleção e outros ainda estão no início de suas carreiras, oriundos de formações como Psicologia, Administração e Gestão de RH. A trajetória de carreira de cada um […]

E se alguém atrapalhar sua aula online

Carmem Sant’Anna 11 de agosto de 2020 Outro dia um participante nos perguntou: “o que fazer se durante uma aula online passar pela frente da câmera de alguém uma pessoa que acaba de sair do banho, por exemplo”? “Ou um participante tiver acesso a algum recurso da plataforma e postar no meio da aula uma imagem ou informação que provoque aquele constrangimento”? Bem lembrado! Situações imprevistas podem acontecer em ambientes de sala de aula, tanto […]

Acolher o participante nas aulas online

Fabrizia Rossetti Quem já não se sentiu frio e distante olhando para a tela com os quadradinhos das plataformas de videoconferência? Ou ainda, ansioso e pensando: o que farei para acolher os participantes que virão para minha aula, e que chegam através de notificações na tela? Essas sensações derivam, em parte, do fato de que a dimensão de espaço e tempo nas aulas online precisam ser reconfigurada. E ainda não fizemos isso, pois como humanos […]

Formação em Desenvolvimento dos Grupos

  Últimas vagas para o Rio de Janeiro –  2 º encontro dias 18 e 19 de março. Em nova versão, a FORMAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO DOS GRUPOS aprofunda ainda mais a essência e fortalece os objetivos da SBDG no trabalho com grupos, num tempo mais reduzido. Otimizado pela integração da profunda leitura dos principais autores, com prática intensa e de qualidade. A FORMAÇÃO destina-se a profissionais com Ensino Superior Completo, de todas as formações acadêmicas […]

Análise Transacional e a Teoria da Complexidade

NO 25º CONBRAT – Congresso Brasileiro de Análise Transacional, com o tema Diálogos Construtivos: pontes entre o simples e o complexo, Carmem Sant’Anna falou sobre os pontos de contato da Teoria da Complexidade de Edgar Morin e a Análise Transacional.  A Análise Transacional é um fundamento teórico para o educador sustentar sua ação educativa, criando pontes entre o simples e o complexo. Os fundamentos da Teoria da Complexidade apontam para  a necessidade um ensino capaz […]

Destaques da apresentação do painel sobre andragogia e AT

Destaques da apresentação do painel sobre andragogia e AT Andragogia “é a arte e a ciência de orientar adultos a aprender”, M.Knowles. Andragogia na essência é um estilo de vida, sustentado a partir de concepções de comunicação, respeito e ética, através de um alto nível de consciência e compromisso social. Esta definição coincide com princípios e objetivos da teoria da Analise Transacional tais como: Autonomia que baseia-se no fato de que toda pessoa pode aprender […]

Apredizagem em Grupo e o Desenvolvimento de Competências Pessoais

O mundo contemporâneo sofre transformações que intervêm nas várias esferas da vida provocando mudanças econômicas, sociais, políticas e culturais, exigindo um novo perfil de atuação gerencial nas organizações. Tal contexto exige profissionais de todos os níveis capazes de identificar e resolver problemas, tomar decisões rápidas e acertadas sob pressão, que sejam capazes de gerenciar a si mesmas, de aprender sempre e trabalhar de acordo com um contínuo processo de mudança organizacional e educacional. Sendo assim […]

Gestão do Conhecimento no Processo Organizacional – Instituição de Ensino

Gestão do conhecimento no processo organizacional em uma instituição de  ensino voltada para o desenvolvimento sustentável. Baixe o arquivo, e confira na integra! Clique aqui. A busca por profissionais qualificados caracteriza o momento que o universo corporativo mundial atravessa. Atualmente, as pessoas representam o diferencial para o sucesso das empresas, e essa percepção influencia a demanda por formação executiva de alto nível. A Instituição que é o objeto deste relato busca contribuir para o desenvolvimento sustentável promovendo […]